Диагностический комплекс включает в себя: 

• карты наблюдений, которые являются основным инструментом учета и оценки динамики развития метапредметных результатов обучающихся в рамках решения проектных задач — см. приложения;
• алгоритм оценивания метапредметных результатов в ходе решения проектных задач;
• критериальный аппарат оценивания метапредметных образовательных результатов. 

Приложения