Детям предлагается принять участие в издании альбома «Времена года». Создавая альбом, каждая группа работает со своей страницей. Дети выбирают рубрики, которые наполняют материалом, пользуясь предложенными текстами, таблицами, иллюстрациями и т.д.

Детям предстоит не только осуществлять отбор материала, но и преобразовывать его, так как необходимо удерживать поставленную задачу. Каждая группа создаёт свой«продукт», и во всех группах он разный.

Такой подход расширяет возможности детей, даёт простор для их воображения и фантазии, делает этап презентации более интересной для учащихся, а действия оценивания не формальным.